PRZEDSZKOLA
Lekcje
Co jest najważniejsze w książce dla dzieci?
W czasie zajęć na wystawie wspólnie odpowiemy na pytanie, co z punktu widzenia dzieci jest ważniejszym elementem książki – tekst czy ilustracja? Poznamy i rozszyfrujemy nowe, często nieznane dzieciom słowa, takie jak: czcionka, kapitałka, wydawnictwo, rozkładówka... W części warsztatowej uczestnicy sami spróbują swoich sił jako ilustratorzy.
Tu czytam – tuczy tam…, czyli dlaczego warto czytać?
Czytanie nie tuczy! W ramach tego hasła będziemy zachęcać dzieci do nauki czytania i częstego obcowania z literaturą. Zamiłowanie do książek warto rozwijać już od najwcześniejszych lat – podczas zajęć na wystawie udowodnimy, że nawet najmłodsze dzieci mogą czerpać radość ze spotkania z książką. Przecież tekstowi w książkach dla dzieci zawsze towarzyszą barwne ilustracje, które niejednokrotnie silniej pobudzają wyobraźnię niż sam tekst. Udowodnimy, że od czytania „rośnie nam głowa, a nie brzuch”. :)
Ilustracje, które wyszły z książek
Zapraszamy wszystkie dzieci do świata bajek i wierszy! Na wystawie spotkamy się z całą rodziną Tralalińskich, policzymy wszystkie wagony wymienione w wierszu „Lokomotywa”, poznamy historię Malutkiej, pomówimy o znaczeniu naszych zmysłów i spróbujemy skomponować wspaniały utwór muzyczny na orkiestrę symfoniczną. Nasza nowa ekspozycja to miejsce, w którym ilustracje i tekst wychodzą z książkowych okładek i docierają do dziecka poprzez wszystkie zmysły!
Warsztaty
Bądź kreatywny!
Wszystko zaczyna się od pomysłu. W książkach obrazkowych pomysłowością musi wykazać się zarówno autor tekstu, jak i ilustrator. Gdzie szukają inspiracji? Czy książka, w której ilustracje są oparte na jednym tylko motywie nie będzie nudna? W czasie warsztatów plastycznych, zainspirowani książkami z wystawy „Tu czy tam?” będziemy ćwiczyli naszą kreatywność. Przekonacie się, że nawet dwie kropki mogą stać się początkiem niesamowitej historii.
Co zrobić z tym kłopotem?
Czy zdarzyło się Wam kiedyś przypalić żelazkiem ulubione ubranie albo pamiątkowy obrus? W takiej sytuacji myślimy zwykle, że tak zniszczony materiał do niczego już się nie nadaje… Nic bardziej mylnego! Udowodnimy Wam, że przypalony ślad, który zostawia po sobie stopa żelazka może stać się inspiracją do stworzenia bardzo wielu różnorodnych ilustracji. Zainspirowani publikacją „Moc kłopotów” Iwony Chmielewskiej spróbujemy dać drugie życie tym pozornie zniszczonym materiałom. W tym celu wykorzystamy specjalne szablony i specyficzną technikę barwienia papieru watą i pastelami.
Kolorowa orkiestra
Jak brzmi puzon, a jak trąbka? Czy można dźwięki opisać słowami? Jak zilustrować muzykę? Zainspirowani książką „Wszystko gra” spróbujemy samodzielnie narysować orkiestrę i różnymi technikami plastycznymi oddać dźwięki, które wydają instrumenty. Na koniec stworzymy też własne trąbki i piszczałki, które będziecie mogli zabrać ze sobą do domu.
INFORMACJE DLA NAUCZYCIELI:
Jak umówić się na zajęcia muzealne?
- Lekcje i warsztaty plastyczne można zarezerwować telefonicznie pod nr tel. 797 120 229
- Zajęcia mogą się odbywać: od poniedziałku do piątku w godz. Od 8.15 do 15.30
- Czas trwania spotkań nie jest sztywno określony: od 45 min. do 90 min.
UWAGA!
- Opiekun ma obowiązek pozostawać z grupą przez cały czas prowadzenia zajęć!
- W przypadku rezygnacji z zamówionej lekcji prosimy o informację telefoniczną.
- Nie prowadzimy zajęć z grupami nie umówionymi.
Miejsce: ul. Staszica 14 (lokal po dawnej Bibliotece Miejskiej), 37-450 Stalowa Wola
Prowadzący: Katarzyna Żylińska - Łuc, Beata Trybuła, Dominika Zborowska
WSTĘP BEZPŁATNY!
Program zajęć spełnia wymagania PODSTAWY PROGRAMOWEJ WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO DLA PRZEDSZKOLI ORAZ INNYCH FORM WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO: 9.1, 9.2, 9.3, 10.1, 10.2.