pobierz pliki:

Program edukacyjny do wystawy czasowej "KTO TY JESTEŚ?"

  • data:
  • kurator:
  • inne:
  • nieco dłuższy tekst:
  • Drukuj

NA EKSPOZYCJI

Wstęp do PATRIOTYZMU

Na zajęciach dowiemy się, co to jest patriotyzm i jakie mamy jego rodzaje, poznamy etymologię słowa oraz znaki i symbole narodowe. Spróbujemy odnieść się do wizualnego komunikatu zawartego w plakatach Joanny Olech i Edgara Bąka i nazwać cechy, jakie powinien posiadać prawdziwy patriota.

NIEpodległość czy NIEwola?

Czym jest wolność, granica, podległość, niepodległość? Na to pytanie odpowiemy za pomocą metafory ukrytej w bajkach Ptaszki w klatce Ignacego Krasickiego oraz Pies i wilk Mickiewicza. By lepiej zrozumieć wspomniane pojęcia, spróbujemy wspólnie zainscenizować podane utwory. Na warsztatach zdefiniujemy patriotyzm jako postawę gotowości obrony kraju wobec zagrożenia utraty jego terytorium, suwerenności. Poprzez zabawę Nasze terytorium dzieci spróbują same doświadczyć, czym jest ograniczenie i brak wolności oraz zrozumieją pojęcie niezależności granic. Dowiedzą się również, iż obecny kształt naszego kraju nie zawsze wyglądał tak samo, a wolność często była nam odbierana.

„Kto ty jesteś?"

Patriotyzm nie powinien być dla dziecka zadaniem ponad siły. Tytuł warsztatów (jak i całej akcji społecznej) rozmyślnie nawiązuje do „Katechizmu polskiego dziecka" Władysława Bełzy z roku 1901 - popularnego wiersza, recytowanego przez wiele pokoleń i napisanego na wysokiej, patetycznej nucie. Takiej właśnie, jakiej chcieliśmy uniknąć, mówiąc dzisiaj o patriotyzmie. Chcemy, by dzieci uświadomiły sobie, że patriotyzm jest blisko idei solidarności, wzajemnego zaufania, szacunku, ekologii, tolerancji, wolontariatu, zaangażowania na rzecz kraju i można być patriotą „na co dzień".

W PRACOWNI

Jaki znak Twój? Orzeł Biały...

Pretekstem do warsztatów będzie zachowany drewniany wizerunek Orła, który zdobił siedzibę Związku Strzeleckiego w Radomyślu nad Sanem, a także inne eksponaty z wizerunkiem Orła. Dzieci dowiedzą się, jaki w tamtym czasie był wizerunek Orła, a jaki jest współcześnie. Poznają dzieje polskich barw narodowych – bieli i czerwieni – powiązane są z dziejami godła, Orła Białego, a także dowiedzą się, kiedy ustalono kolory naszej flagi Następnie spróbujemy wykonać obydwa wizerunki Orła Białego za pomocą przygotowanych szablonów i techniki tepowania. Materiały: szablony, gąbki, farby, brystol.

Czym jest dla nas patriotyzm?

W jakim zachowaniu może się współcześnie przejawiać patriotyzm? Czy szanujesz wszystkich, nie depczesz trawników, nie ściągasz w szkole, dokarmiasz ptaki zimą, czy pomagasz kolegom i rodzicom, zbierasz pamiątki rodzinne? Jak wyobrażasz sobie siebie jako osobę dorosłą? Jak będziesz wyglądał jako dorosły i jak będziesz się wtedy zachowywał? Na czym polega patriotyzm dorosłych? W drugiej części zajęć dzieci tworzą wielkoformatowe wizerunki – siebie w przyszłości, już jako osób dorosłych, w tym celu odrysowując na dużym arkuszu papieru siebie nawzajem. Materiały: szary papier, flamastry, kredki, pastele, pędzle, farby.

 

Marek Wiatrowicz (lekcje), 15 842 00 42

Dominika Zborowska (lekcje, warsztaty), 15 844 85 56

Edyta Lisek-Lubaś (warsztaty), 15 844 85 56, 797 120 229

Wstęp bezpłatny!

Czas trwania: 45-60 min.

Kontynuując przeglądanie tej strony, akceptujesz pliki cookies. Więcej na ten temat możesz dowiedzieć się w naszej Polityce prywatności.
Zaakceptuj