NA EKSPOZYCJI

Przedszkole, szkoła podstawowa: I-III

I wojna światowa w oczach dziecka

Czym jest wolność, granica, podległość, niepodległość? Na to pytanie odpowiemy za pomocą metafory ukrytej w bajkach: Ptaszki w klatce Ignacego Krasickiego oraz Pies i wilk Mickiewicza. Podczas niewinnej zabawy Nasze terytorium spróbujemy doświadczyć braku wolności oraz zrozumieć problem niezależności granic. Wytłumaczymy podstawowe pojęcia związane z wojną, poprzez skojarzenia przedmiotowe oraz grę edukacyjną.

Szkoły podstawowe, klasy VI - IV

NIEpodległość czy NIEwola?

Czym jest wolność, niepodległość, wojna? Odpowiemy na to pytanie, przybliżając historię I wojny światowej na podstawie jej przebiegu w naszym regionie. Uczestnicy zapoznają się z działaniami militarnym, wojennymi zniszczeniami miejscowości nad Sanem. Poznają lokalnych, czasem zapomnianych, bohaterów oraz realia codziennego życia zapisane na kartach dziecięcych pamiętników.

Oprowadzanie w oparciu o pewne przedmioty – klucze pozwoli w niestandardowy sposób porozmawiać o wojnie. Natomiast jako podsumowanie zdobytych wiadomości proponujemy przejście ścieżką edukacyjną – quiz, podczas którego m.in. wcielimy się w poszczególnych bohaterów, skompletujemy mundur, udzielimy pierwszej pomocy.

W PRACOWNI

Śladami przeszłości, czyli „wędrówki po wykopaliskach archeologicznych"

W pierwszej części zajęć dzieci mają za zadanie odszukać przy małych „stanowiskach archeologicznych" pośród przedmiotów pochodzących z różnych epok te, które mogłyby pochodzić z czasów I wojny światowej i należeć np. do jakiegoś żołnierza (fotokopie butów, czapek, guzików). Po zakończeniu swych „wykopalisk", przystępują do tworzenia rysunków archeologicznych dokumentujących odkryte znaleziska. Materiały: papier ksero, ołówki, kredki, flamastry.

Palcem po mapie

Uczestnicy zajęć po zapoznaniu się prezentowanymi na wystawie mapami: Królestwa Polskiego, Galicji, Bukowiny i krajów pogranicznych, udadzą się w podróż po mapach dawnych i współczesnej, porównamy granice historyczne ze współczesnym terytorium Polski. Do działań twórczych wykorzystamy współczesną mapę Polski. Dzieci narysują flamastrami na kalce technicznej i podłożonej pod nią współczesnej mapie - podział jaki miał miejsce w czasie zaborów. Materiały: kalka techniczna, kredki, flamastry, mapy.

W świecie dziecięcej zabawy

Warsztaty wykonywania zabawek, jakimi mogły się bawić dzieci podczas I wojny światowej. Dzieci zastanawiają się, czym mogłyby się bawić, w jakie gry grać, gdyby nie miały swoich zabawek, a następnie wykonują zaproponowane przedmioty z przygotowanych materiałów.

NA EKSPOZYCJI

Gimnazjum

Jak to na wojence ładnie – ze śpiewem po wolność

Poznawanie pieśni i piosenek wojskowych i wojennych z okresu I wojny światowej i odzyskiwania niepodległości. Od zaangażowanej, krzepiącej ducha pieśni patriotycznej, przez utwory sławiące bohaterów, po piosenki rozrywkowe i humorystyczne. Słuchanie ze zrozumieniem – wyszukiwanie w tekstach historycznych faktów i zasłużonych postaci. Nauka samodzielnie wybranej pieśni.

Od zbroi do munduru

Przemiany rynsztunku bojowego od czasów rycerskich po żołnierskie. Zróżnicowanie mundurów poszczególnych armii i jednostek biorących udział w I wojnie światowej. Maciejówki na głowach szarej piechoty – charakterystyka stroju polskich legionistów. Czym była Gruba Berta, Długi Max i Działo Paryskie? Pierwszowojenny sprzęt militarny – ciekawostki i zagadki.

Śladami dawnych bohaterów

Przypomnienie biografii zapomnianych dziś postaci z naszego regionu, płk. Leopolda Lisa–Kuli przedwojennego bohatera młodzieży, pochodzącego z Rzeszowa, harcerza, strzelca, oficera, i mieszkającego w rozwadowskim klasztorze kapelana legionów Piłsudskiego – o. Kosmy Lenczowskiego.

W PRACOWNI

Kartkę ślij

Tworzenie ozdobnych kartek, w oparciu o prezentowane na wystawie kartki stanowiące przykład tzw. sztuki okopowej. Uczestnicy warsztatów będą tworzyć kartki wyklejane suszonymi kwiatami i ozdabiać je własnoręcznymi rysunkami.

Materiały: brystol, suszone rośliny, nożyczki, kredki, ołówki, klej do tapet.

Biżuteria patriotyczna

Warsztaty prowadzone w oparciu o eksponaty znajdujące się na wystawie - pierścieni, będące przykładem tzw. biżuterii patriotycznej noszonej w celu wyrażania postawy obywatelskiej i uczuć narodowych wobec sytuacji zagrożenia ojczyzny (np. zaborów).

W trakcie zajęć uczestniczy będą tworzyć biżuterię z miedzi. Materiały: miedź, punce, młotki.

Malarskie zapiski Alfonsa Karpińskiego

Czy malarstwo jest formą dokumentowania rzeczywistości? Czy możemy artystę Alfonsa Karpińskiego określić mianem korespondenta wojennego? Jego misją stało się dokumentowanie zniszczeń materialnych, grobów wojennych, które z właściwą dla malarza wrażliwością umieszczał w swoich szkicach, rysunkach i obrazach. Oglądane na wystawie prace staną się przyczynkiem do rozmowy na temat współczesnych sposobów dokumentowania różnych wydarzeń i podjęcia próby stworzenia kadru zatrzymującego jakieś wydarzenie. Materiały: brystol, ołówki, węgiel, sepia, tektura, farby.

Szkoły ponadgimnazjalne i wyższe

NA EKSPOZYCJI

Śladami zapomnianych bohaterów

Na spotkaniu sięgniemy do biografii zapomnianych postaci wywodzących się z naszego regionu lub z nim związanych – bohaterów, których zasługi zapisały się złotymi zgłoskami w polskiej historii, oraz zwykłych żołnierzy, wytrwale znoszących trudy wojenne i wykazujących się codziennym heroizmem wymuszanym frontowymi realiami – jak płk. Leopold Lis-Kula, o. Kosma Lenczowski, por. Józef Mączka i inni.

Od zbroi do munduru

Po zajęciach bliższe staną się nam przemiany rynsztunku bojowego od czasów rycerskich po żołnierskie. Tematyka m.in. obejmować będzie: dostosowywanie ekwipunku bojowego do przemian w strategii i taktyce prowadzenia działań wojennych, zróżnicowanie w umundurowaniu poszczególnych armii, formacji i jednostek biorących udział w I wojnie światowej.

My, pierwsza brygada

To lekcja, na której poznamy historię odrodzenia się polskich sił zbrojnych i osoby, które się do tego przyczyniły. Poznamy dzieje Pierwszej Brygady; patrolu Beliny będącego zalążkiem polskiej kawalerii, wsławionej szarżą pod Rokitną; odwagę żołnierzy szarej piechoty w bitwach pod Konarami, Kostiuchnówką, Krzywopłotami... zasługi wybitnych dowódców, oraz formacje zrzeszające polskich żołnierzy: Legiony, Błękitną Armię czy Korpusy Polskie...

Historyczne batalie

W czasie kilku lat trwania I wojny światowej stoczono wiele bojów, bitew i potyczek na frontach całej Europy. Lekcja ma w oparciu o wystawę przypomnieć starcia zbrojne najbardziej istotne dla losów całej wojny, ziem zamieszkałych przez Polaków czy sytuacji w najbliższym nam regionie.

W PRACOWNI

Malarskie zapiski Alfonsa Karpińskiego

Czy malarstwo jest formą dokumentowania rzeczywistości? Czy możemy artystę Alfonsa Karpińskiego określić mianem korespondenta wojennego? Jego misją stało się dokumentowanie zniszczeń materialnych, grobów wojennych, które z właściwą dla malarza wrażliwością umieszczał w swoich szkicach, rysunkach i obrazach. Oglądane na wystawie prace staną się przyczynkiem do rozmowy na temat współczesnych sposobów dokumentowania różnych wydarzeń i podjęcia próby stworzenia takiej dokumentacji.

W TERENIE

Wycieczka po I-wojennym Rozwadowie

Poszukując śladów I wojny światowej w dawnym galicyjskim miasteczku, udamy się tropami bohaterów bitew sprzed 100 lat, uwiecznionych na kartach historii i wśród mogił cmentarza żołnierzy wielu narodów. Odpowiemy na wiele pytań: w czyich rękach pozostawał w czasie wojny Rozwadów? gdzie znajdował się obóz dla jeńców? w których budynkach utworzono wojenne lazarety? jakie przemiany w dziedzinie komunikacji przyniosła I wojna? jak wyglądało życie mieszkańców? co uległo zniszczeniu w trakcie działań wojennych?

Marek Wiatrowicz (lekcje), 15 842 00 42

Dominika Zborowska (warsztaty), 15 844 85 56

Edyta Lisek-Lubaś (warsztaty), 15 844 85 56, 797 120 229

Lekcja - 4 zł, warsztaty - 5 zł

Przedszkola i klasy I-wstęp bezpłatny!

Czas trwania: 45-60 min.

OFERTA SPECJALNA

Cykl spotkań dla pasjonatów historii prowadzonych przez Podkarpackie Stowarzyszenie Poszukiwaczy „Ocalić od zapomnienia".

Ideą spotkań jest nie tylko poznanie wyjątkowych wydarzeń z przeszłości regionu i naszego narodu, ale także bezpośredni kontakt z zabytkami

i kolekcjonerami.

Prezentacje wybranych tematów poparte będą pokazem mało znanych szerszej publiczności zabytków materialnych ze zbiorów członków stowarzyszenia, a także materiałem multimedialnym przez nich zrealizowanym.

Stowarzyszenie skupia młodych ludzi, którzy podejmują działania edukacyjne zmierzające do zainteresowania młodzieży historią narodu, a w szczególności naszego regionu.

Pierwsze spotkanie „Szabla i Honor – Kawaleria II RP" odbędzie się 7 grudnia,

w Muzeum Regionalnym w Stalowej Woli, o godzinie 17.00.

Rezerwacje: 15 844 85 56 Aneta Garanty