Lekcje:

Dzikie nie dzikie zwierzaki

Po obejrzeniu wystawy porozmawiamy o różnych zwierzętach, tych najbardziej znanych ale także o tych rzadziej spotykanych, zamieszkujących różne części świata. Następnie wykonamy własne zwierzątka i zbudujemy duże ZOO. Lekcja muzealna połączona z działaniami warsztatowymi.

Dzika przyroda w obiektywie

Lekcja dzięki nieprzeciętnym fotografiom pozwoli przenieść się do miejsc odległych, egzotycznych często niedostępnych, zbliżyć się do dzikiej przyrody oraz zrozumieć, doświadczyć i cieszyć się naturą – zarówno tą najbliżej nas, jak i w odległych miejscach.

Warsztaty plastyczne:

Papierowe "pluszaki"

Warsztaty tworzenia oryginalnych przestrzennych zwierzaków inspirowanych wystawą. Materiały: szary papier, zszywcz, gazety, ołówki, pastele.

Ptasie opowieści

Tworzenie białych przestrzennych ptaków z papieru, strojenie w piórka i wspólne rozmieszczanie ich na krzewach. Materiały: papier ksero A4, piórka dekoracyjne, klej, nożyczki.

Moje drzewo

To odszukiwanie drzew na podstawie wrażeń sensorycznych i tworzenie „mapy drzewa" zawierającej wszystko to, co udało dostrzec się za pomocą różnych zmysłów. Na początek, uczestnicy tworzą pary. Jedna osoba, z zawiązanymi oczami jest prowadzona do drzewa, dotyka drzewa i jest odprowadzana. Po zdjęciu opaski ma za zadanie odszukać drzewo na podstawie wrażeń sensorycznych. Później uczestnicy zamieniają się rolami. Następnie, na brystolu rysuje „mapę" drzewa zawierającą wszytko to, co dostrzega. Po skończonym rysowaniu wszyscy się zbierają i porównują swoje mapy. W tym warsztacie rysowanie mapy oznacza utrwalanie informacji dostarczonych przez wszystkie zmysły, także zapachów, barw, struktury, dźwięków. Materiały: brystol, pastele, flamastry zapachowe.

Czytanie przyrody

To zbieranie śladów za pomocą techniki frotażu i robienie odlewów śladów z gipsu. Uczestnicy starają się odwzorować tropy ołówkiem na kartce papieru. Następnie wszyscy wyruszają na wycieczkę w poszukiwaniu tropów. Grupa może być podzielona na mniejsze zespoły. Uczestnicy mają za zadanie zmierzyć znalezione tropy, sfotografować (najlepiej z linijką) i zrobić ich gipsowe odlewy. Po powrocie prezentują rezultaty wycieczki- fotografie i gipsowe odlewy. Materiały: wzory tropów dzikich lub domowych zwierząt, papier, ołówki, linijki, gips szybkoschnący, aparat fotograficzny.

Lekcja słuchania przyrody

Uczestnicy rozchodzą się po dziedzińcu muzeum, wybierają „swoje" miejsce i wsłuchują się we wszystkie otaczające dźwięki i notują swoje słuchowe doznania, tak by efektem końcowym był dźwiękowy „leksykon" tego miejsca. Materiały: papier ksero, flamastry, ołówki.

Przyrodnicze opowieści

Uczestnicy, w niewielkich grupach, mają za zadanie wybrać elementy z otaczającej ich przyrody (elementy przyrody ożywionej i nieożywionej, dźwięki, zapachy itd.), zanotować je i zbudować w oparciu o nie opowieść. Materiały: szary papier, flamastry zapachowe, ołówki, pastele.

Zgadywanki - wyplatanki

Zadaniem uczestników jest znalezienie (i w miarę możliwości przyniesienie) wszystkiego co śpiewa, wszystkiego co jest przezroczyste, wszystkich roślin które „fruwają" itd. I zbudowanie małych przedmiotów (kukiełki, tratwy, naszyjnika, dzieła sztuki), wyłącznie z naturalnych elementów.

Klasy I - wstęp wplny!

Lekcja muzealna: 4 zł

Warsztaty: 5 zł

Rezerwacje:

Marek Wiatrowicz (lekcje) 15 842 00 42

Edyta Lisek-Lubaś (warsztaty) 797 120 229