Oferta edukacyjna do wystawy „Tutaj stał mój dom. Projekt dla Pława”

  • data:
  • kurator:
  • inne:
  • nieco dłuższy tekst:
  • Drukuj
  • E-mail

 Lekcje:

Bez pracy nie ma kołaczy. O życiu mieszkańców Pława 

W życiu dawnej wsi ogromną rolę odgrywała praca, która na gospodarstwie zaczynała się od wczesnego ranka a kończyła późnym wieczorem. Temat ciężkiej, owocnej dającej przetrwanie a czasem przymusowej pracy stanie się punktem wyjścia naszego spotkania, na którym poznamy aspekty wiejskiego życia na przykładzie Pława. Jego mieszkańcy, zajmujący się głównie rolnictwem, mieli również swój wkład w budowę Zakładów Południowych oraz nowo powstającego miasta. Opowiemy, jakie znaczenie dla wsi i jej mieszkańców miała budowa Centralnego Okręgu Przemysłowego. Ponad to przybliżymy życie społeczne, kulturalne i religijne mieszkańców dawnej wioski. Poznamy jej zabudowę: drewniane chałupy, budynki gospodarcze, kapliczki, tak charakterystyczne dla wiejskiego krajobrazu tamtych czasów.

Zanim powstała Stalowa Wola…

 

Lekcja przybliża uczniom zamierzchłą i mało znaną historię istniejącej kilkaset lat wsi Pławo, obok której w latach 30. XX w. wyrosła Stalowa Wola. Poznajemy genezę powstania, dzieje nadsańskiej wioski i losy jej mieszkańców na przestrzeni wieków. Zwiedzającym wystawę zostanie również przybliżona specyfika miejsca i sposób życia Pławian, w czasach gdy obok wyrastało nowoczesne miasto.

Architektura mojego miasta 

Lekcja o tym jak zmieniała się architektura miast na przestrzeni XX w. na przykładzie wybranych miast COP-owskich i Stalowej Woli. Uczniowie dowiedzą się o dawnym budownictwie charakterystycznym dla dawnej wsi Pławo.

Dla dzieci ze szkół podstawowych proponujemy zajęcia w oparciu o makietę Zmieniam miasto.

Śladami Pława - wycieczka 

Pławo, jedna z najstarszych osad położonych nad Dolnym Sanem, dziś w świadomości wielu z nas to tylko jedna z dzielnic Stalowej Woli. Po dawnej wsi pozostało bowiem kilka domów, kapliczek, nieliczne ślady sieci dawnych uliczek, a gdzieniegdzie stary drzewostan….

Wraz z powstaniem i rozwojem wspomnianego miasta miejscowość, która została do niego  wchłonięta, jej zabudowa, tradycje i pamięć o mieszkańcach powoli się zaciera. Wycieczka stanowiąca uzupełnienie lekcji na ekspozycji Tutaj stał mój dom pozwoli nam odszukać miejsca (ślady) związane z Pławem i na nowo opowiedzieć historię o nim....

 

Warsztaty:

Spotkanie przy krośnie 

Od małego ziarnka do lnianego płótna. Historia uprawy, zbioru, przędzenia i tkania lnu przedstawiona zostanie w oparciu o wybrane eksponaty. Dowiecie się też, czym jest bidło, czółno czy przęślica. Praktyczną częścią zajęć będą warsztaty, podczas których przybliżymy technikę tkania oraz wykonamy na niewielkich krosnach oryginalną pamiątkę z naszego muzeum.

Reportaż o Stalowej Woli 

Warsztaty reporterskie pozwolą uczniom dowiedzieć się czym jest reportaż i dlaczego praca reportażysty jest ważna we współczesnym świecie. Zostanie przedstawiona sylwetka Melchiora Wańkowicza oraz jego dorobek z analizą tekstu dotyczącego powstania Stalowej Woli.

 

INFORMACJE DLA NAUCZYCIELI:

Jak umówić się na zajęcia muzealne?

  • Zajęcia można zarezerwować telefonicznie pod nr. tel. 15 842 00 42 – lekcje; 797 120 229 – warsztaty.
  • Zajęcia mogą się odbywać od poniedziałku do piątku w godz. od 8.30 do 15.30.
  • Czas trwania spotkań nie jest sztywno określony: od 45 min. do 90 min.

UWAGA!

  • Opiekun ma obowiązek pozostawać z grupą przez cały czas trwania zajęć!
  • W przypadku rezygnacji z zamówionej lekcji prosimy o informację telefoniczną.
  • Nie prowadzimy zajęć z grupami nie umówionymi.

Miejsce: Muzeum Regionalne w Stalowej Woli, ul. Sandomierska 1

Prowadzący lekcje i warsztaty muzealne: Dominika Zborowska, Beata Trybuła, Marek Wiatrowicz

WSTĘP WOLNY

 

Program zajęć spełnia ogólne i szczegółowe wymagania podstawy programowej:

Szkoły ponadgimnazjalne: j. polski: II.1, II.2, II.3, II.6, III.1, III.2; plastyka:II.1.1, II.1.2, II.2.1, III.1.1; geografia: I.1, VIII.4, VIII.9, VIII.12, X.3, XII.1, XII.5, XIII.3, XIV.4, XV.4, XV.6, XV.8

dla szkół ponadgimnazjalnych