Lekcje
Dobre maniery w stylu art déco
przedszkole, kl. I-III, IV-VI
Co to jest etykieta? Czym są dobre maniery i dlaczego przywiązujemy do nich tak dużą wagę? Podczas lekcji porozmawiamy o zasadach zachowania obowiązujących przy stole. Młodszym dzieciom opowiemy o zastawie stołowej, czym różni się od naczyń kuchennych i z jakich elementów się składa. Dzieci będą mogły odkryć piękno i różnorodność szkła i porcelany, wspólnie przyjrzymy się też wyszukanym motywom zdobniczym. Ponadto w przystępny sposób przybliżymy technikę produkcji szkła prasowanego oraz porcelany.
Kruche piękno
kl. IV-VIII, szkoła ponadpodstawowa
Szczególną cechą zabytkowego szkła – karafek, kieliszków, wazonów czy pater – jest przede wszystkim kunszt i precyzja wykonania. Projektanci art déco wykorzystywali kulturowe symbole i folklor, a w latach trzydziestych skierowali się w stronę awangardy. Lekcja w oparciu o wyjątkowe zabytki przybliży nam również wizerunek dawnej Stalowej Woli. Zajrzymy do wnętrz mieszkań i domów dawnych mieszkańców. Dopełnieniem zajęć będzie prezentacja multimedialna.
Szkło z tradycją
kl. IV-VIII, szkoła ponadpodstawowa
Piękno i funkcjonalność szkła użytkowego wytwarzanego w polskich hutach do dziś zachwyca kolekcjonerów. Zwiedzając naszą ekspozycję obejrzycie popularne wyroby zakładów działających w okresie międzywojennym. Ich produkty miały bardzo wysoki poziom, nie odbiegały jakością od asortymentu najlepszych hut europejskich. Porozmawiamy o ich historii, zgłębimy tajniki wytwarzania szkła, poznamy metody produkcji szklanych flakonów, talerzy, kieliszków i wielu innych przedmiotów.
Art déco ze zbiorów Muzeum Regionalnego w Stalowej Woli
szkoła ponadpodstawowa
Podczas lekcji bliżej przyjrzymy się wybranym obiektom z muzealnej kolekcji, przeanalizujemy ich walory artystyczne i funkcjonalne. W szerokim kontekście opowiemy o kierunku w sztuce, jakim było art déco, oraz o miejscu w tym nurcie Stalowej Woli.
Wykłady
Zapraszamy do Galerii Malarstwa Alfonsa Karpińskiego na stacjonarne wykłady, których tematem będzie styl art déco. Zaprezentujemy różne aspekty tego nurtu w malarstwie, architekturze, architekturze wnętrz, wzornictwie przemysłowym. Przybliżymy jego charakterystykę i oddziaływanie w różnych dziedzinach sztuki i życia.
Warsztaty
Savoir-vivre dla początkujących
przedszkole, kl. I-III
Przy stoliku pokazowym omówione zostaną poszczególne elementy nakrycia stołu dla jednej osoby oraz zasady użycia poszczególnych elementów. Dzieci dowiedzą się, co oznacza poszczególny układ sztućców po zjedzonym posiłku, i jak mogą podziękować za smaczne danie nie używając słów. W pracowni za pomocą kredek ozdobią detalami w stylu art déco nakrycia stołu na szablonach. Warsztaty są dostosowane stopniem trudności do wieku uczestników.
Talerz w stylu art déco
kl. IV-VI
Przy stoliku pokazowym omówione zostaną elementy zastawy stołowej, po czym uczniowie w pracowni ułożą kompletną zastawę stołową dla jednej osoby. Ponadto ozdobią plastikowy talerz detalami w stylu art déco.
Wachlarz
kl. I-VIII, szkoła ponadpodstawowa, dorośli
Zwieńczeniem inspirującej lekcji będzie udział w warsztacie plastycznym, na którym uczestnicy wykonają praktyczną pamiątkę – wachlarz. Współcześnie koncentrujemy się na jego praktycznej funkcji, lecz w okresie międzywojennym był ozdobą oraz ruchomą reklamą. Uczestnicy na odwrocie swojego wachlarza postarają się zareklamować jeden z obiektów prezentowanych na wystawie.
Biżuteria w stylu art déco
szkoły ponadpodstawowe i dorośli
Wysmakowany styl art déco możemy znaleźć w różnych wyrobach: od mebli, przez naczynia, po ubrania i biżuterię. Jako pamiątkę z wystawy proponujemy samodzielne wykonanie broszki, którą będzie można wykorzystać także do stworzenia opaski, jako spinkę do krawatu lub brelok. Podstawę biżuterii zrobimy z żywicy epoksydowej, która wyglądem przypomina szkło, a do jej udekorowania użyjemy koralików, piórek i brokatu w kolorystyce charakterystycznej dla art déco.
Podstawa programowa:
przedszkole: 1), 3), 5), 11), 15), 16), 17), III.2, III.8, III.4, III. 9, IV.1, IV.8, IV 9.
szkoła podstawowa klasy I-III: 2), 4), 10), 3).a, 3).b, III.1, IV.1, IV.6, IV.10, j. polski 1. 1), 2), 3), 2. 3), edukacja plastyczna 1, B), C), D).
szkoła podstawowa klasy IV-VII: 1), 13), I. 3.,6, II. 1., 2, III. 3.
liceum, technikum: historia: I.3, I.4, I.5, II.5; j. polski: IV, IV.2, IV.3, I.10; wiedza o społeczeństwie: I.3, I.5
Szkoła podstawowa uczniowie z niepełnosprawnościami: 3.2), 4).2), 4.4), 13.1), 13.2)